Cursinhos Pré-vestibulares Populares

Objetivo

Contribuir na implementação de estratégias, capazes de viabilizar as ações desenvolvidas nos cursinhos pré - vestibular populares, a fim de democratizar o acesso de jovens de baixa renda ao ensino superior, à formação destes como sujeitos - atores de transformação social e através da construção de uma metodologia de ensino-aprendizagem própria, colaborar na qualificação do ensino público.

Em 2005, dos 2.019 alunos concludentes do ensino médio das escolas públicas estaduais, circunscritas pela 1ª G.R. E (1ª Gerência Regional de Educação), somente 3% obtiveram a aprovação no vestibular. O que corresponde a um total de 67 alunos. Esses dados denotam que a baixa qualidade do ensino público no Brasil, e consequentemente no Piauí, é o principal entrave encontrado pelos alunos para que eles tenham acesso ao ensino superior.

Tendo em vista essa realidade, surgiram no ano de 2004, no município de Parnaíba, projetos voltados para tentativa de auxiliar os jovens no seu ingresso à universidade – os Cursinhos Populares. Hoje, a Aliança MANDU apóia os cursinhos Evandro Lins (Parnaíba) e a Amarração (Luís Correia) e para fortalecer estas iniciativas desenvolve projetos educativos e de captação de recursos, além de intercâmbios para aprendizagem fora de seu território de atuação.

Abaixo, os projetos em desenvolvimento nos cursinhos populares:

Negrada da Terra

A partir do edital de convocação do Programa Diversidade na Universidade lançado pela SECAD – Secretaria de Educação Continuada Alfabetização e Diversidade, para seleção de Projetos Inovadores de Curso 2007, a Universidade Federal junto à PASSEC JUNIOR (e apoio da Aliança) elaboraram o projeto PIC NEGRADA voltado aos alunos do cursinho pré-vestibular Evandro Lins e Silva. O projeto objetiva trabalhar, com base na lei 10. 630/2003, a história e cultura africana e afro-brasileira e as relações étnico-raciais existentes em nossa sociedade. Em março de 2007 o PIC NEGRADA foi selecionado, iniciando suas atividades em julho de 2007.

Em 2008, o PIC Negrada da Terra se transforma em Programa de Extensão da UFPI (Parnaíba) que pautado na Lei nº 11.645/2008 leva os cursinhos a também discutirem aspectos da cultura indígena. Para tanto, os educadores dos cursinhos participam de Encontros Pedagógicos realizados pela coordenações do Programa e do Sistema Educação da Aliança MANDU. O estudo e prática da capoeira foi adotada como disciplina em um dos pré-vestibulares e o material didático (apostila) utilizado pelos alunos neste ano apresentará contextualização quanto à temática das relações étnico-raciais.

Cursinho Empreendedor

Como complemento ao objetivo-foco de inserir os jovens no contexto universitário através de uma educação cidadã, trabalha-se a auto-estima, a criatividade e a resiliência dos mesmos através do estudo de empreendedorismo. A partir de uma capacitação voltada para jovens universitários voluntários, a Aliança MANDU, em parceria com a Junior Achievement e educadores locais, agrega ao currículo dos cursinhos populares o curso de Empreendedorismo (econômico e social) – trabalhando os seguintes programas: i.Mercado global; ii. Economia Pessoal ii. Empresa em Ação; iii. Miniempresa; iv. Formação de Lideranças. A intenção de tal iniciativa é despertar o espírito empreendedor no jovem, ou seja, estimular-lhe o desenvolvimento pessoal, fortalecer-lhe os princípios éticos e sadios, para que o mesmo possa adotar a responsabilidade do próprio destino.

EMPREENDEDORISMO ECONÔMICO

PROGRAMA A – ECONOMIA PESSOAL

Prepara o jovem para entender as principais características do sistema econômico e sua influência nos negócios. Ensina como organizar um empreendimento, produzir e colocar um produto no mercado. Mostra as responsabilidades sociais de um negócio e o papel do governo na economia. É desenvolvido em sala de aula, através de dez encontros semanais de 45 minutos.

PROGRAMA B – MERCADO GLOBAL

Objetiva ajudar os jovens a visualizar como estão conectados culturalmente e economicamente com vários países do globo. O programa começa tratando da interdependência das pessoas e nações. Também mostra quais são as habilidades necessárias para ser competitivo num mercado global e como os incentivos econômicos e a iniciativa privada podem contribuir para o uso eficiente e adequado dos recursos do planeta.

PROGRAMA C – MINIEMPRESA

Proporciona, através do método “Aprender Fazendo”, vivência prática do mundo empresarial. Durante 15 jornadas semanais, grupos de 25 alunos do Ensino Médio escolhem um produto a ser comercializado, vendem ações para conseguir o capital necessário para o empreendimento, organizam a administração elegendo um presidente e os diretores de recursos humanos, produção, finanças, marketing e vendas, compram matéria-prima, produzem, vendem, pagam salários e comissões, recolhem impostos. No final do programa, os impostos recolhidos são doados a instituições e o lucro é distribuído entre os acionistas.

EMPREENDEDORISMO SOCIAL

PROGRAMA A – FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS

Buscar o fortalecimento do capital humano e social das juventudes do litoral piauiense, contribuindo para que os estudantes desenvolvam conhecimentos e aptidões que lhes permitam destacar-se em seus grupos e comunidades. O Formação de Liderança apresenta conceitos sócio-temáticos tais como: cidadania, políticas públicas, saúde e sexualidade, educomunicação, movimentos sociais e liderança.